1665 年,牛顿在剑桥三医学院就读期间,伦敦发生了造成数万人死亡的大瘟疫,买不到口罩的牛顿被迫回家进行自我隔离,亲戚不走,聚会也不参加。但就是这段清净的时间让他有机会思考数学,光学,力学的问题,并对万有引力定律的提出进行了深入分析。

相比于 355 年前牛顿的条件,疫情期间 “停课不停学” 的要求让学生有了更多成为牛顿的机会。Jenny 是一家线下培训机构的老师,上课改为线上之后,她穿着衬衫、睡裤、拖鞋,在电脑面前给学生直播上课。昔日新闻主播衬衫短裤拖鞋的恶搞梗在今天的线上教育直播中成为现实。甚至开工上课也不用洗头,Jenny 的同事说,电脑的摄像头清晰度有限,洗不洗头也看不出来。

2 月 10 日,钉钉公布的数据显示,已有广东、江苏、河南、河北、陕西、黑龙江等 30 多个省份,300 多个城市的学校驾驭 “在家上课” 计划。

线上课

教育部规定的课程:教师家长纷纷喊 “卡”

“三四班怎么看不到?”
“网络中断问题,卡了”
“五六班可以看到了。”

“卡了,又卡了,黑屏了”。线上开课第一天,老师与家长在班级群、级部群纷纷喊 “卡”,网络中断问题成为 “钉钉” 的最大考验。在 “停课不停学” 的要求下,全国的中小学生在开课第一天出现了网络中断的最大问题,随后,学生与老师的互动答疑、做作业、老师准备课件等日常线下的常见工作搬到线上之后,引起了家长、学生、老师的多种不适。

Wendy 是三年级学生家长,也是一所中学的老师,在谈到线上直播上课体验的过程中,Wendy 希望早点开学,无论是孩子的作业还是答疑等环境,线上都有诸多不便。“孩子上着课有时候会跑来跟我探讨,这是直播课的最大弊端,全员大满贯,没有互动环节。” 直播上课的过程,老师全员禁言,讲课的过程学生无法与老师互动,有问题再留给自己的老师做一对一答疑。Wendy 也收到了来自班里学生发的笔记有十个左右的学生写在本子上认真工整的笔记字迹。

“区里的老师上课很累,课件一遍遍改,一节课要求 30 分钟,语言言简意赅,不能有废话。” Wendy 表示教师讲的很好,也很累。

老师一节课 30 分钟讲课时间,为了效率不能有废话,很难与学生互动答疑。学生无法及时问也不代表听懂学会了。作业是电子版,但教师也不建议对着电脑的时间太长,导致有的学生也很难全部完成作业,难以及时消化。无论是学生、家长、老师,在这场大考中,都比线下更累,且效果不如线下上课。

学校也有心理辅导课程,会在上课中给学生做心理疏导,长期在家上课,学生也会心情郁闷。体育课上,学生在视频中跟着老师做,就像成年人用的 Keep,一张瑜伽垫完成一节体育课。虽然学校以及教育部给到了学生最大的方便,但无论是家长、学生还是老师都希望可以早点开学,回到学校。

培训机构欢乐多:给老师截图、做表情包

老师:“叫一下妈妈”
学生:“嗯?”
老师:“叫一下妈妈。”
学生:“妈妈”
老师:“我说你把妈妈叫过来。”

这是抖音上老师发的一则视频。相比于学校统一的线上直播课程,培训机构的直播课轻松了许多。Jenny 所在的教育培训机构日常是线上+线下结合的方式,疫情期间,所有课程改成了线上。家住河南的 Jenny 也一直在家中直播上课,为了安全起见,并未返京。有了十八线网红主播的体验。

“只有镜头看到的部分家中看起来是整洁的,即便其他地方很乱。有美颜功能的软件在老师动的过程中,脸型会一会儿胖一会儿瘦。”Jenny 说。

在上课的过程中,虽然全员禁麦,但学生可以打字与老师沟通。 学生之间的聊天可以刷屏,一个班的学生相互之间聊天。为了引起学生兴趣,Jenny 会与学生开玩笑,甚至花几分钟与学生聊王者荣耀。Jenny 负责的是学生的阅读与写作课程,在准备课件的过程中,涉及到的情景,Jenny 会找相关的图片以及表情包让学生喜欢。

谈及学生的学习状态,Jenny 介绍,大部分学生还是好好上课的,除非有的学生是被家长逼着报课,学习效果会差一些。

上课的过程中,学生会给 Jenny 的表情截图,做成表情包发在直播间,也会引起学生的注意。Jenny 说学生也很可爱,只要他们上课觉得有意思,能吸引他们的注意力学到东西,作为老师也很开心。有的老师用手机直播,家里的各种工具衣架、书、箱子等也都纷纷派上了用场。直播前看到老师正经的样子背后,也有各种意想不到临时抓来的工具。

虽然直播上课的过程欢乐多,但线下准备课件以及培训比平时花费了更多时间。Jenny 介绍,由于线上讲课,很多线下可以表达的内容无法呈现,学校要求教师在课件中用可视化的表情、图表、视频等方式让学生容易理解。从工作量来说,老师的工作量增加了,有的老师吐槽:“天天电脑上课,线上批改作业眼睛快瞎了。” 对于学生学习效果而言,Jenny 谈到,线上还是难以弥补线下与学生的沟通,有时候并不能完全确定学生有没有消化理解。

相比于学生线上课程,本义心理的执业课程在 2 月 15、2 月 16 号从线下改到了线上,开始全天六个小时在 QQ 群内的音频直播,学员纷纷反应效率高、节省时间、方便记笔记等优点。本义心理创始人薛艺也有六年以上的线上授课经验,上课中更能得心应手,成人上课也比学生更加成熟。

线上上课-

在线教育的 “春天” 和考验

相比于教育部统一规定的钉钉上课模式,在线教育机构有了更多机会,越来越多的教育机构开始提供免费远程教学、在线教育直播等服务。

1 月 26 日,腾讯教育将与多家厂商一起,为湖北全省中小学在疫情防控期间开展网络教学提供解决方案,免费提供包括腾讯空中课堂、在线远程会议、联络呼叫中心、防控即时通讯平台等多项产品能力,满足疫情期间教学和教务工作的多种需求。腾讯教育提供全程的技术保障,对平台运行情况予以实时监控,及时解答和解决师生们在使用过程中遇到的各类技术问题,确保平台安全稳定运行。

猿辅导在线教育向全国中小学生免费提供全科直播课,2 月 3 日起上课,每周一至周五持续直播,在猿辅导 APP 上即可报名参加直播课;猿辅导联合 “学习强国”APP,打造 “在家上学” 专题,为全国中小学生推出免费直播课,包含巩固预习课、大师人文课等综合素质提升课程。

VIPKID 启动 “春苗计划”,免费为全国延迟开学的 4-12 岁孩子提供春季在线英语和数学课程,限量 150 万份,湖北地区和医护人员子女优先;同时,向国内广大学校和机构免费开放在线学习平台威米在线直播平台,支持 1 对 1、1 对多、小班直播课、大班直播课等多种教学场景,让教师轻松创建在线课堂。

不停学

掌门 1 对 1、作业帮等在线教育企业也都推出了相应的 “免费课程”。

疫情期间,在线教育成为疫情狙击中不可或缺的力量。在线教育的顺利实施,使得老师和学生在这种困境中也可以很好的沟通交流,使学生学业不至于有所荒废,最关键的是降低了人类在疫情中的危险系数。

这次疫情的直播上课,无论是对于学生、教师还是家长都是一次 “大考”。对学生的自律、家长的管理以及教师对于直播软件和线上教学的灵活程度都有着多方考验。正如作为老师和家长的 Wendy 谈到:“如果开学后给学生来一次考试,或许是一次对疫情期间线上上课的成绩验收。” 更加自律的学生也可以出现下一个 “牛顿”。